Überleben von Dirk Steffens und Fritz Habekuss

Meine Lieblingszitate zu einem wunderbaren und hoffnung-machenden Buch | Von Reinhold Klauser

Steffens/Habekuss, Über Leben, © Penguin Books“ „Steffen, Will et al.: Planetary bundaries: Guiding human development on a changing planet, in Science, 13.Februar 2015, 347, S 736, https://science. Sciencemag.org/content/347/6223/1259855, Bearbeitung: Anne Gerdes”

Steffens/Habekuss, Über Leben, © Penguin Books“ Steffen, Will et al.: The trajectory of the Anthropocene. The Great Acceleration, in: The Anthropocene Review, 2015, 2 (1), S. 81–98, Bearbeitung: Anne Gerdes“

Erziehung und Bildung sind Ziel und Werkzeug der Nachhaltigen Entwicklung.

Die Wertschätzung für eine Bildung für Nachhaltige Entwicklung muss als ganzheitliche Geisteshaltung in der Gesellschaft und in den Schulen verankert werden. Bildung für Nachhaltige Entwicklung soll der Zielgruppe das Wissen und die Kompetenzen geben, um die Risiken und Chancen für eine Nachhaltige Entwicklung zu erkennen, im Sinne der Nachhaltigen Entwicklung handeln zu wollen und dann auch handeln und entscheiden zu können.

Einzelne Maßnahmen der BNE können nur dann eine Unterstützung für die Transformation der Gesellschaft zur Nachhaltigen Entwicklung sein, wenn sie Teil einer ganzheitlichen Strategie sind, die in ihrer Gesamtheit auf die gesamte Gesellschaft ausstrahlt.

Bildung darf aber keine Ausrede für Nicht-Handeln sein. Gerne wird im Bermudadreieck von Konsument, Politik und Verbraucher die Verantwortung so lange hin- und hergeschoben bis jemand auf die Idee kommt: Die Bildung soll es richten. Bildung ist die silver bullet für Nachhaltigkeit, aber wir können nicht darauf warten, bis durch Bildung für alle Menschen die Einsicht erreicht ist, dass Handeln unmittelbar notwendig ist, und Eigennutz und Korruption abgeschafft werden. Bildung muss den Menschen befähigen, im Sinne einer Nachhaltigen Entwicklung aktiv zu werden, und dazu gehört dann nicht nur der Verzicht und die Einsicht, sondern auch der Druck auf Politik und Wirtschaft.

Bildung für Nachhaltige Entwicklung umfasst alle Fächer:
Die Naturwissenschaften sind eine unabdingbare Basis. Mathematik und Geografie sind notwendig für das Verständnis. Gemeinschaftskunde ist das Fach, das sich mit Gesellschaft und Politik beschäftigt. Kunst, Kultur und Sprachen dienen der Beschäftigung mit konkreten Themen und der Artikulation von Ergebnissen und Plänen. Wissen und Handlungskompetenz müssen zusammenkommen. Nicht nur die im formalen Bildungsbereich Aktiven, sondern alle die auf andere Menschen wirken – als Lehrer, Bezugspersonen, Multiplikatoren, Manager, Mitmenschen – sollen und können darauf hinwirken, dass alle Menschen eine nicht-nachhaltige Entwicklungen erkennen und dann auch fähig und bereit sind, im Sinne einer Nachhaltigen Entwicklung zu handeln. Und jeder Mensch hat vielfältige Möglichkeiten, sich für eine Nachhaltige Entwicklung einzusetzen.

Es gibt für mich einige funkelnden Diamanten in diesem Buch zu entdecken. Jeder dieser besonderen Steine bringt einen anderen Aspekt zum Leuchten. Lösungsorientierte Stellen, die wie Lupen unseren Blick schärfen können.

Hier einer meiner Lieblingsdiamanten. Diese Stelle finde ich grundlegend! Grundlegend, denn sie sagt uns, dass unsere Zukunft in unseren Köpfen beginnt.
Und dass wir; beginnend mit Visionieren, eine Erde im Kopf schaffen.
Eine Erde, auf der Leben in seiner ganzen Schönheit und Vielfalt möglich ist. Wenn wir der Vision auch endlich zeitnah und innovativ Taten folgen lassen.

Dieses Zitat (auf Seite 233) lautet:

“Wenn wir uns das Zeitalter des Menschen als Umweltdystopie ausmalen, in der hustende Gestalten unter schwarzen Giftwolken durch zerstörte Landschaften wanken, wächst die Gefahr, dass es auch so kommt, dass daraus eine sich selbst erfüllende Prophezeiung wird.

Unsere Vorstellung von der Zukunft hat gewaltigen Einfluss auf das, was wir heute tun und was wir morgen sein werden. Wir können nur einem Weg folgen, den wir auch sehen können.

Stellen wir uns das Anthropozän doch als ein Zeitalter vor, in dem der Wind nach Wald riecht. In dem die Flüsse uns zum Schwimmen einladen. Und wenn wir morgens aus dem Haus gehen, singt eine Amsel.“

Steffens/Habekuss, Über Leben, S.233, ©Penguin Books

EINE WUNDERBARE Vorstellung; die mir Lust auf diese Welt macht.
Und mir Kraft gibt, mich genau dafür zu engagieren.

Und jetzt: jump to the start: Zu diesen magischen Sätzen auf Seite 9:

„Wir haben kein Weltuntergangsbuch geschrieben. Denn wenn es um die Erde geht, ist Optimismus Pflicht, allein schon wegen fehlender Alternativen. Dennoch ist auf den folgenden Seiten viel von Zerstörung die Rede. Das liegt aber nicht an uns, sondern an der Welt. Sie ist so geworden, und das müssen wir benennen. Trotzdem feiern wir in diesem Buch den Gesang einer Amsel,das Wunder der Kieselalgen und überhaupt die Liebe zur Natur. Wenn Sie uns bis zum letzten Kapitel folgen, dürfen Sie zwar kein Happy End erwarten. Aber Hoffnung.”

Steffens/Habekuss, Über Leben, S 9/10, © Penguin Books

Warum brauche ich diese Hoffnung?
Weil die folgenden belegten Fakten für mich wichtig sind, um zu begreifen.

Der Aufstieg der MENSCHHEIT in den letzten 150 Jahren läuft parallel mit vielen Darstellungen zur Grossen Beschleunigung, wie der Zeitraum der letzten 150 Jahre genannt wird.

Alle diese Indikatoren zeigen uns den Weg in unseren selbstgeschaffenen Abgrund: EIN Ökozid ist da und wird in unserem Alltag immer sichtbarer. Wir brauchen wirksame Werkzeuge für einen Ausweg, dazu ein Auszug aus dem Kapitel 5:

Weltrettung vor Gericht

„Siebzig Anwältinnen und Anwälte, viele von Eliteunis, schulen chinesische Richter im Umweltrecht, bieten der Fischereilobby die Stirn, beraten andere Umweltschutzorganisationen. Sie sind grüne Alchimisten, die einen Zaubertrank brauen wollen. Ein Elexier, das Wissenschaftlern, Politikerinnen und Umweltaktivisten jene Kräfte verleihen könnte, die ihnen im Kampf gegen finanzstarke Lobbyisten und internationale Konzerne bisher fehlte. Die Kräfte des Rechts.

Wer Unternehmen und Regierungen zwingen will, sich an die Gesetze zu halten, muss dafür das eine Instrument aus dem Schrank holen, vor dem sich alle fürchten: Geld.Geld ist, wie die Juristen von Client Earth ständig betonen, die einzige Sprache, die ihre Gegner verstünden. Sobald die für Umweltschäden zahlen müßten, würde sich alles verändern”.

Steffens/Habekuss, Über Leben, S. 129/130, © Penguin Books

Fazit

Was ich ja schon wusste und dank dieses Buches wieder verstärkt begriffen habe: Wesen wie Bienen, und Biotope wie Meere oder Flüsse haben keine Stimme.
Sie brauchen jemand, der ihnen eine Stimme gibt, die gehört wird. Sie leisten kostenlose Arbeit, die von Ökonomen in Geld ausgedrückt viele Billionen Euro wert sind.
Sie machen es scheinbar kostenlos und sichern unser Überleben damit.
Und Wir sind Teil des Ganzen und können; nein müssen sie dabei mit unserem ganzen Wissen und den technischen Fähigkeiten von heute unterstützen.
Für saubere Luft, klares Wasser als Grundlage und dem Klang von Vogelgesang.

Es sind 8 spannende, erhellende und bewegende Kapitel über uns und diese Erde.

Du findest in diesem Buch Fakten über die Herausforderungen in dieser Zeit und auch Impulse für die Wichtigkeit der Natur. Denn der Titel ist genauso gemeint, wie er heisst: es geht Über Leben, und vor allem um unser Überleben.

Dazu der Link zur Redaktion:
www.penguinrandomhouse.de/Buch/UEber-Leben/Dirk-Steffens/Penguin/e567470.rhd

Dein Reinhold

Reinhold Klauser
Der kreative Buch- und Text-Experte mit viel Herz für die Natur

P.S.:
Penguin Random House hat uns übrigens freundlicherweise erlaubt, diese Ausschnitte und diese Grafiken zu veröffentlichen und dort haben Sie noch weitere wunderbare Bücher im Programm:
www.penguinrandomhouse.de

Reinhold Klauser

Reinhold Klauser
Der kreative Buch- und Text-Experte mit viel Herz für die Natur